自学校党的群众路线教育实践活动开展以来，总务处在学校第六督导组的指导下，认真落实学校的主题教育实践活动工作部署， 坚持把主题教育活动和推动总务工作紧密结合起来， 积极组织开展“动员大会及学习教育听取意见”、“查摆问题开展批评”、“ 整改落实建章立制”三个环节的各项活动，并取得较好效果。现总结如下：

一、高度重视，积极动员，快速启动党的群众路线教育实践活动

开展党的群众路线教育是加强党的作风建设重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略决策，总务处坚持把这项教育活动作为当前重要的政治任务，思想上高度重视，并快速启动，高效实施。在 《山东财经大学党的群众路线教育实践各党总支（分党委）动员大会及学习教育、听取意见环节工作安排》（群组发【 2013】 6号）文件 下发后，立即召开了党总支支委会会议，成立主题教育活动领导小组，启动了总务处党的群众教育实践活动，并研究部署第一个阶段的工作安排，制定出 《总务处党的群众路线教育活动学习教育、听取意见环节工作安排》，建立起联系点。 9 月 7日上午，召开了全体党员参加的党的群众路线教育实践活动动员大会，对总务处党的群众路线教育实践活动的具体工作做出详细部署安排。 会后，各党支部书记带头研究制定切合部门和单位实际的学习活动计划，从思想上、行动上把主题活动落到实处。

二 、深入学习，广泛交流，提升 广大党员关于群众路线的思想认识和理论水平

9 月 7日 下午，总务处群众路线领导小组组织全体党员在燕山校区 1号教学楼 1104教室观看了沂蒙党的群众路线教育基地教学片《力量》 ， 9 月 9日 ， 以党支部为单位，组织全体党员集中学习了必读书目和有关文件， 9 月 12 日 上午，总务处邀请山东省委党校党建部党性教育研究室主任翟红芬副教授在燕山校区 2号教学楼 2201 室进行了党的群众路线教育实践活动专题讲座。通过学习， 普遍提高了政治素养，在理论上武装了自己，增强了把握群众路线的能力。

9 月 11日 ，各党支部由支部书记主持分别组织开展了群众路线教育实践活动交流讨论活动。 大家围绕前一阶段党的群众路线教育活动学习内容和体会，以“四风”问题为核心，联系学校实际和自身看到的、想到的、体会到的问题展开讨论和剖析。通过交流和讨论，大家实事求是地总结和点评，勇于查找差距，学习别人的长处， 找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题， 为下一阶段群众路线教育实践活动的顺利展开打下良好基础。

三、建立联系点，听取意见，解决问题，推进发展

按照总务处《处级干部联系点制度》要求和定点联系工作安排，党总支书记李旭刚联系体育学院，处长隋国武联系文学与新闻传播学院，班子其他成员联系总务处所属中心和科室。 9月 28日起，联系人陆续到联系点听取意见。听取意见采用了走访调研、召开座谈会、公布邮箱的方式，广开渠道，深入到部门单位，面对面倾听和记录联系单位对总务工作提出的意见和建议，现场解答疑问，共同探讨解决问题方案，难以解决的困难问题及时汇总，请示校领导，尽快给予答复。通过联系点调研活动，进一步深化和提升了学习教育效果，为开展批评与自我批评和对照检查、解决问题明确了方向和目标。

四、查摆问题，开展批评， 确保教育活动的实效性

根据《山东财经大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作安排》， 总务处班子和班子成员结合工作实际，对照上级要求， 通过 分管校领导领导与班子成员之间、班子成员与中层干部之间、一般干部与一般干部之间、党员干部与非党同事之间谈心交心，查找自身在遵 守党的政治纪律、落实中央“八项规定”、省委实施办法以及“四风”方面存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，明确今后努力方向，提出具体的整改措施。

12 月 3日 下午，总务处召开领导班子专题民主生活会，每个人对照发言，开展批评与自我批评。每位同志发言后，其他同志都认真负责、客观公正、实事求是地逐一提出批评意见，大家对相互提出的意见都表示虚心接受，并决心认真整改。通过红红脸，照照镜子，切实找到问题，找到解决问题的办法，真正把主题教育实践活动的重点落实到解决问题上来。

五、整改落实，建章立制，构建 群众路线的长效机制

群众路线是一项综合性、长期性、系统化的工程，必须坚持创新思路、强化措施、完善机制、整体推进，真正把群众路线活动打造成群众满意工程。 为此，总务处进一步梳理各类问题，进行整改落实，建章立制，把具体问题分解到分管处长负责整改，制定出关于理论学习、干部管理、党务公开、廉政建设等方面六个制度，把查摆问题、开展批评的工作真正落到实处，逐步构建 有利于提高群众满意度的长效工作机制。

总务处

2014 年1 月7 日